摘要
大数据浪潮中,高校组织员作为政治历史产物需要抓住大数据的3V特点主动出击,以迎接大数据、适应大数据和利用大数据。基于大数据,开展构建组织员发展路径的“三性”研究,进而探析构建组织员的三级发展路径,能有效建立组织员常态化管理机制,使组织员成为“多面手”,进而实现组织员和党组织的可持续发展。
出处
《教育信息化论坛》
2019年第7期5-7,共3页
Educational Informatization Forum
基金
福建省教育厅A类一般项目“大数据背景下高校辅导员数据素养指标体系建构研究”(项目编号:JAS180060)
福建省教育厅教育科学规划项目“高校辅导员数据素养对工作绩效的影响研究”(项目编号:FJJKCG18-091)
