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网络环境下小学生语文思维能力培养策略
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摘要
在新课程理念下,进行小学语文课堂教学时,要积极借助现代化的网络信息技术,为学生营造更加广阔的、多元化的学习空间,从而在帮助学生掌握基础知识的基础上,强化教材讲解、拓展学生思维能力。文章立足网络环境的视角,提出了小学生语文思维能力培养策略。希望为全面提高小学语文教学水平起到积极促进作用。
作者
符晓珍
机构地区
福建省南平实验小学
出处
《教育信息化论坛》
2019年第7期160-160,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
网络信息
思维能力
教学水平
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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