探索共育策略构建生长乐园

苏霍姆林斯基指出:“家庭教育好比植物的根苗,根苗茁壮才能枝繁叶茂,开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭道德基础上的。”对于学前教育而言,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。因此,在《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3~6岁儿童学习与发展指南》的指导下,幼儿园本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的充分理解、主动参与和积极支持,提高家长的育儿能力,实现家园互动合作共育。