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摘要
我是一名乡村语文教师,1992年任教,从教二十余年。我的父亲亦是一名乡村语文教师,1973年任教,2006年退休,从教三十余年,退休十余年。父子俩在一所学校同事数年。父亲初中毕业后,赋闲在家。身处乡野鄙村,缺吃缺穿,更缺知识。我们村的小学教师,多数只具有高小水平.一些老师连高小都没读。父亲在村里文凭最高,理所当然成为了村小的代课教师。父亲一边勤于教书上课,一边劳于田间垄头,知识传播与躬耕陇亩两不误。
作者
安锋
机构地区
重庆市南川区民主镇中心小学校
出处
《今日教育》
2019年第7期66-67,共2页
Education Today
关键词
传承
语文教师
知识传播
初中毕业
小学教师
代课教师
父亲
乡村
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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