摘要
教师研修是教师专业发展的必要途径,而基于标准的教师研修是保证教师研修专业化、科学化、个性化、针对性的重要举措。教师研修课程主要有:师德践行类,师德教育是培训的第一模块,要特别设计学、思、践、悟类实践课程,使师德研修常态化、融合化、档案化;学科理解类,基于案例理解学科本质,是教师研修的核心任务,要理解教育核心任务与学生核心素养形成的关系,将教育问题、教学问题与学科核心问题充分融通;儿童理解类,设置关于儿童发展规律、学习规律、心理发展规律的课程,帮助教师充分、科学认识儿童,科学施教;学法指导类,帮助教师充分应用学习科学、脑科学研究等,指导学生学会选择学习方法和策略;班级管理类,班级管理实务、班级育人主题类课程是必要课程;技术应用类,了解技术最新发展在教育教学中的应用,学会在教育教学中充分应用技术;教育哲学,要使教师辩证看待学生发展,正确处理学科知识、学习能力、学生发展间的关系。
