让中华优秀传统文化融入儿童教育

学前教育阶段是人生重要的奠基时期,儿童的言语、思想、行为习惯等都是在这一阶段逐步习得,并为今后的人生发展奠定基础的。因此,在启蒙教育阶段融入符合儿童身心发展特点的中华优秀传统文化,是十分必要且具有现实意义的。中国科学院第一幼儿园立足本园实际,系统探索中华优秀传统文化教育在幼儿园的实践。