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构建大中小幼一体化纵向衔接的德育机制
被引量:
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摘要
落实立德树人根本任务,就要在新时代培养拥有坚定理想信念和高尚道德情操的社会主义建设者和接班人。其中,构建大中小幼一体化的德育体系尤为关键。学校作为示范性普通高中,拥有优质的教育资源,多年来通过快速发展,已成长为拥有幼儿园、小学和中学的教育集团,同时是北京工业大学的实验校,具有大中小幼纵向衔接教育的优质“土壤”。
作者
李志伟
张文革
机构地区
北京市广渠门中学
出处
《北京教育(普教版)》
2019年第8期60-60,共1页
Beijing Education
关键词
一体化
德育机制
社会主义建设者
示范性普通高中
北京工业大学
立德树人
道德情操
理想信念
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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北京教育(普教版)
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