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用戏剧激发学生想象力
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摘要
在素质教育领域,以发现的眼光鼓励孩子秉持善良、真实的品格,自由、好奇的天性,找到孩子的真正爱好和兴趣点,鼓励孩子发挥潜质,以想象力和创造力丰满成长之路。同时,使多层次、多角度的审美认知,融会贯通孩子未来的人生路程。
作者
吕新利
机构地区
中央戏剧学院
出处
《北京教育(普教版)》
2019年第8期67-67,共1页
Beijing Education
关键词
学生想象力
激发
戏剧
教育领域
成长之路
审美认知
融会贯通
孩子
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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