优化阅读课教学 提升学生思维品质

在新课程理念下,语文阅读教学中学生的思维角度和广度的发展,学生的思维方式、思考范畴等问题,已经成为摆在语文教师面前的一个新课题。1.在实践中培养思维品质在课堂教学中,我以学生的实践活动为依托,做到课堂内外衔接、学科内外衔接。