期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校服装CAD课程教学改革与研究
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
服装CAD教学是服装设计专业培养专业应用型人才过程中的主干课程,怎样合理解决传统教学中的弊端成为学校和教师亟待解决的问题,各大高校应积极进行服装专业的教学模式革新。文章以服装CAD课程为切入点,对教学中存在的问题进行探讨,并结合笔者自身的教学经验对教学内容、教学结构、教学模式、教学方式进行分析,以学生为教学主体,提高学生服装设计的专业素养和创新能力,为培养具有专业综合素质的应用型人才打下坚实的基础。
作者
张陶
机构地区
重庆三峡学院
出处
《大观(论坛)》
2019年第8期194-195,共2页
关键词
服装CAD
教学模式
教学改革
分类号
TS941.2-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
1
1
宋湲,张华,王霞,匡才远.
三维试衣技术对接服装CAD课程的教学研究[J]
.黑龙江纺织,2016(4):25-27.
被引量:6
二级参考文献
1
1
张华.
服装CAD制板课程教学探讨[J]
.科技创业月刊,2015,28(19):79-80.
被引量:2
共引文献
5
1
朱江晖.
《服装CAD》翻转课堂教学模式探索与实践[J]
.轻工科技,2020,36(2):189-190.
被引量:3
2
张雪云,张强.
服装CAD信息化教学有效策略探索[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2018(12):93-94.
被引量:5
3
黄晓杰.
应用技术型高校“女装结构设计”课程教学改革[J]
.纺织服装教育,2019,34(6):540-542.
4
张宁.
应用型高校“服装结构基础”课程教学改革[J]
.辽宁丝绸,2022(3):77-78.
5
李英琳,张灵霞,冯蕾.
三维数字化服装设计及人才培养[J]
.丝网印刷,2023(5):100-102.
被引量:1
同被引文献
4
1
田合伟.
服装CAD课程建设与教学改革研究[J]
.山东纺织经济,2014,31(1):91-93.
被引量:5
2
吴丽华,卢森林.
高职院校服装服饰礼仪课程教学改革与实践研究[J]
.职教论坛,2015,31(14):77-80.
被引量:5
3
常卓.
高校服装设计专业课程项目教学模式改革研究[J]
.山东纺织经济,2016,33(6):62-63.
被引量:5
4
郭鹏远,胡旭,张涛,伍国果.
应用型本科高校工程制图与CAD课程教学改革研究[J]
.科学咨询,2017(14):128-128.
被引量:4
引证文献
1
1
魏福红.
高校服装CAD课程教学改革与研究[J]
.纺织报告,2021,40(8):101-102.
被引量:2
二级引证文献
2
1
郭永超,陈良雨,李子晗,李佳.
服装CAD课程“玩中学”教学理念的实践应用[J]
.西部皮革,2023,45(18):36-38.
被引量:1
2
韦玉辉,苏兆伟,童超梅,袁惠芬,魏丹.
“项目”导向的实践基地建设研究——以安徽工程大学服装CAD实践基地为例[J]
.池州学院学报,2024,38(2):133-136.
1
宋东霞.
论高职院校服装CAD课程的创新型教学计划[J]
.轻纺工业与技术,2018,47(12):87-88.
被引量:3
2
柯莹,王宏付,苏军强.
卓越课程“服装CAD”的教学改革[J]
.纺织服装教育,2018,33(5):394-396.
被引量:2
3
高见南.
虚拟现实技术在服装 CAD 课程教学中的运用[J]
.信息周刊,2018,0(10):0043-0043.
4
陈红.
浅析构建小学语文高效课堂的有效方法[J]
.新教师,2019,0(7):60-61.
被引量:1
5
米磊.
高校小提琴专业教学模式革新初探[J]
.戏剧之家,2019,0(18):158-158.
6
彭慧.
高职院校《服装CAD与工业制版》课程诊断与改进问题的研究[J]
.西部皮革,2019,41(17):28-28.
7
李心畅.
幼师学校汉语言文学专业教学模式革新探究[J]
.科技资讯,2019,17(19):123-124.
8
周永祥.
服装CAD工作室教学模式的应用研究[J]
.才智,2018,0(3):79-79.
被引量:2
9
王小丽.
基于微课的翻转课堂在高职英语阅读教学中的应用研究[J]
.校园英语,2019,0(25):38-39.
被引量:2
10
栗治生.
中学历史课堂创新教学方法的思考[J]
.发明与创新(初中生),2019(7):7-7.
大观(论坛)
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部