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国内高校世界一流学科建设引入监测评估的行事逻辑

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摘要一、视角:一流学科建设监测评估的内涵与归旨(一)一流学科建设监测评估的内涵界说。(二)一流学科建设监测评估的归旨。1.监控一流学科建设过程,及时反馈信息,以确认学科发展朝向国际公认一流方向推进.

出处《国内高等教育教学研究动态》 2019年第15期6-6,共1页 Higher Education Research Trends of China

关键词学科建设评估监测逻辑世界高校反馈信息

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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