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坚持问题管理导向,提高家访工作成效

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摘要家访是把学校教育服务和关怀,向学生的家庭学习生活成长环境延伸,扩大教育服务的范围.学校如何认真贯彻党的十九大精神,坚决落实和完成国家教育顶层设计的学校改革新方案、新任务,重建家访制度,本文就这个问题试作探讨.

作者彭通泉

机构地区深圳市盐田区海涛小学

出处《师道（教研）》 2019年第9期8-8,共1页

关键词家访工作导向管理教育服务成长环境学习生活顶层设计家访制度

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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师道（教研）

2019年第9期

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