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小学生数据分析能力的培养策略

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摘要我们正处在大数据的时代,传统的课堂教学正被大数据影响,传统的课堂教学面貌必因此而改变.在大数据时代下,我们的数学课堂应给我们的下一代植入大数据的"种子",以迎接时代的发展.下面,笔者就近一年名师教研及市镇教研观摩活动中的一些课例,论述大数据时代下在数学课堂渗透大数据思想的策略.

作者车丽容

机构地区中山市小榄镇中心小学

出处《师道（教研）》 2019年第9期74-74,共1页

关键词数据分析能力培养策略小学生课堂教学数学课堂大数据观摩活动课堂渗透

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2019年第9期

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