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精、新、动——巧用本土资源,凸显政治课堂鲜活力

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摘要课堂教学的源头之水就是教学资源,优质的教学资源是达成教学目标、完成教学任务的重要因素,对课堂教学的良性发展有着不可或缺的重要作用.近几年,笔者着意挖掘黄埔区本土资源,在高中政治教学方面作了一些探索.

作者杨丽珊

机构地区广州市玉岩中学

出处《师道（教研）》 2019年第9期182-182,共1页

关键词本土资源政治课堂巧用鲜活教学资源课堂教学教学目标教学任务

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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师道（教研）

2019年第9期

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