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学生体育核心素养培养途径探微
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摘要
高中体育课堂教学实践亟待创新,以改善教育教学现状。高中学生面临很多压力,增强体质是刻不容缓的事情,教师要从学生身心实际出发展开教学,为学生提供更多训练机会,促使学生建立良好的运动习惯,全面塑造其学科核心素养。
作者
杭晨
机构地区
江苏省东台市安丰中学
出处
《学苑教育》
2019年第18期19-19,共1页
关键词
高中体育
核心素养
培养途径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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