期刊文献+

在数学教学中培养学生的反思能力

下载PDF
导出
摘要 读书必须思考,学习必须反思。在实施新课程背景下,反思已成为教与学的必备环节和基本要素。在小学数学课教学中,由于小学生年龄小,知识经验不足,他们往往在乎的是练习,而不注重学习活动过程的总结反思。数学课堂教学中,教师在每个学习环节中都要及时引导学生进行总结和反思,以提高学生总结反思能力。
作者 苏伍伍
出处 《学苑教育》 2019年第18期53-53,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部