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数学课堂要有效利用课前三分钟

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摘要集腋成裘,聚沙成塔的道理一般人都懂,荀子在《劝学篇》里也讲到,要积累点滴时间学习,慢慢就会产生显著效果,在数学教学中,我们总是企图用题海战术、拖堂战略来提高效率,其实这样反而会打击学生积极性,每节课前三分钟的待工时间,其实也可以做许多事。

作者徐福群

机构地区江苏省射阳县盘湾小学

出处《学苑教育》 2019年第18期56-56,共1页

关键词计算学习常识概念对策

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学苑教育

2019年第18期

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