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初中地理实验教学对学生地理能力培养的作用研究

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摘要 地理教育不仅是为了学习、考试,更是培养学生学习氛围和人文情怀的重要学科,在培养学生的核心价值观上有重要的实际意义。地理教学引入实验教学法,能更直观地让学生了解地理知识,同时提升学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,突出学生的学习主动性,是实现新课改要求的重要途径。
作者 李维光
出处 《学苑教育》 2019年第18期83-83,共1页
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