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基于核心物质的初中化学知识网络构建策略研究
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摘要
辅助学生建构化学核心物质的知识网络是一种手段,它能帮助学生更好地理清思路,更愉快有效地学习,进而提高学生对化学知识结构的理解,提升综合水平,培养学生的化学核心素养。
作者
李峰
机构地区
河北省雄县张岗乡初级中学
出处
《学苑教育》
2019年第18期91-91,共1页
关键词
初中化学
知识网络
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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