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OBE理念下应用型本科高校“双师型”教师培养研究 被引量：2

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摘要 本文客观阐述了OBE理念的概念,应用型本科高校"双师型"教师培养的意义,当前我国应用型本科高校"双师型"教师培养存在的主要问题,基于OBE理念提出了今后应用型本科高校"双师型"教师培养的科学措施.
作者 刘合霞 郭艺鹏 王道波
机构地区 玉林师范学院
出处 《科技视界》 2019年第23期72-73,共2页 Science & Technology Vision
基金 2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2019JGA267) 玉林师范学院2019年度高等教育本科教学改革工程项目(2019XJJGZC23、2019XJJGZC25) 玉林师范学院2019年度广西职业教育教学改革项目(2019ZYJGYB03)
关键词 OBE理念 应用型本科高校 双师型 教师培养
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献29

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共引文献232

同被引文献12

引证文献2

二级引证文献4

科技视界
2019年 第23期

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