摘要
在高等教育领域全面开展创新创业教育的大背景下,艺术类民办高校的创新创业教育应在其灵活的运行机制之上,探索适合自身学科专业发展的模式。本文以录音艺术专业的创新创业教育为例,介绍校企合作模式、专业教育融合双创教育模式、独立设置创业课程模式的具体方法和效果。
出处
《环球首映》
2019年第5期64-64,66,共2页
Global Premiere
基金
河北省民办教育协会2018年度科研课题《民办高校创新创业教育模式研究——以录音艺术专业为例》的阶段性研究成果,课题编号:HBMXYJJD1808