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声乐教学中贯穿或融入表演训练的研究
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摘要
在声乐教学中,需要贯穿或融入塑造角色的形象特征、表演创造的独特特征、音乐情感抒发的特征等表演训练之要点。具体而言,就是在对声乐教学作出充分准备基础上,需要在教学心态上予以适度的情感控制,并要运用姿态、神情和手势来达到声乐教学之良好效果。
作者
孙璟雅
机构地区
兰州文理学院音乐舞蹈学院
出处
《环球首映》
2019年第5期218-218,220,共2页
Global Premiere
关键词
声乐教学
表演训练
融入
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
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