论互联网背景下高校钢琴教学模式的重构

互联网的普及应用促进了网络教学资源的开发,也对教学方法的创新起到了促进作用。基于此,利用互联网思维和互联网技术对传统教学模式进行优化和重构,就成为了当下各个专业教学领域需要思考和探索的课题。本文首先描述了互联网背景下人们生活、工作、习惯、思维的改变,其次分析了传统模式下高校钢琴教学的现状与问题,并分析了利用互联网技术的教学模式的优势和特点,最后提出了具体的重构策略。