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初中音乐教学中的互动式教学方法研究 被引量:1

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摘要 随着新课改的不断深入与推进,教师在日常教学过程中也越来越重视学生的主体地位。本文简要分析了初中音乐教学中互动式教学的优势,并通过激发学生兴趣、创设教学情境、创建互动式教学模式、开展新颖的教学活动等教学措施,提升初中生音乐的素养及鉴赏能力,以此提高初中音乐教学的整体水平,进一步落实素质教育的内容。
作者 田甜
出处 《北方音乐》 2019年第18期172-173,共2页 Journal of the Northern Music
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