期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析中小学音乐教学方法——以课例《京剧大师梅兰芳》为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以中小学音乐教学方法的分类为框架,简要介绍中小学音乐教学方法的分类,并结合课例《京剧大师梅兰芳》,解析课例中使用的音乐教学方法,从教学方法的概念、运用、目的、适用范围、注意事项等方面深入解析课例中运用的方法。
作者
张桢源
机构地区
内蒙古师范大学音乐学院
出处
《北方音乐》
2019年第18期186-186,189,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐教学
京剧大师梅兰芳
音乐体验
音乐实践
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
3
共引文献
20
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
郝宁伟.
音乐教学方法探究[J]
.内蒙古电大学刊,2006(10):97-98.
被引量:6
2
汲婷婷.
浅谈音乐教学方法的选择与应用[J]
.辽宁高职学报,2009,11(1):68-70.
被引量:16
3
张悦.
初中音乐教学方法研究分析[J]
.科技创业家,2013(18).
被引量:1
二级参考文献
1
1
曹理何工编写音乐学习与教学心理[M].
共引文献
20
1
梅洁.
高职院校音乐教育的现状与对策[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2013(6):25-26.
被引量:1
2
尹丽丽.
高职院校音乐艺术教育存在的问题及对策[J]
.吉林广播电视大学学报,2011(12):42-43.
被引量:1
3
蒋静静.
普通中学开展音乐教学的意义与相关方法[J]
.北方音乐,2012,32(6):82-82.
被引量:1
4
陈平.
在课堂上玩音乐[J]
.科技风,2012(5):186-187.
被引量:1
5
米兰.
新课标下的音乐教学反思[J]
.启迪与智慧(中),2013(1):46-46.
6
孟闫.
高职院校音乐公选课现存问题与对策研究[J]
.知识经济,2013(12):157-157.
被引量:1
7
钟道.
浅谈音乐课堂教学模式与方法的选择[J]
.音乐时空,2014(7):170-171.
被引量:1
8
高善善.
高校音乐艺术教育存在的问题及对策[J]
.黄河之声,2014(10):101-102.
9
盛亮.
反思新课改下初中音乐教学[J]
.内蒙古教育(B),2014,0(11):28-28.
被引量:2
10
邵瑞.
音乐教学方法的合理选择和创新教育[J]
.音乐时空,2015,0(15):81-81.
被引量:2
1
李欣.
人教版高中音乐第八节《京剧大师梅兰芳》教学设计[J]
.神州,2019,0(26):124-124.
2
滕子萱,刘永福.
高中音乐课程之歌唱教学案例设计管见[J]
.艺术评鉴,2019,0(17):98-99.
被引量:1
3
李伟.
重视高中学生音乐体验,全面增强其音乐素养[J]
.中华辞赋,2019,0(7):213-213.
4
潘诚妍.
核心素养下音乐实践教学探索[J]
.小学教学参考,2019,0(30):36-37.
被引量:1
5
汤美灵.
有效结合柯达伊教学法将小学音乐视唱练耳“可视化”[J]
.北方音乐,2019,39(16):197-198.
被引量:4
6
程乾.
乐教的“终结”与感性“重启”——从孔子到陶渊明的音乐实践传统[J]
.中央音乐学院学报,2019(3):52-61.
被引量:2
7
徐梦茹.
提高小学音乐欣赏教学效率的策略探析[J]
.北方音乐,2019,39(17):197-198.
被引量:9
8
荣.
新古典 乐无界——第22届北京国际音乐节带你“玩”乐[J]
.人民音乐,2019(8):71-71.
9
甘健.
小学音乐教学中的范唱教学策略探析[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(32):40-40.
10
苏吉康珠.
新课改理念下对初中藏语文语法教学的思索[J]
.环球慈善,2019(7):58-58.
北方音乐
2019年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部