哈萨克斯坦留学生对汉语“一”“不”变调掌握情况的听辨感知实验研究

本文针对汉语"一""不"变调现象,对20名哈萨克斯坦留学生进行听辨感知实验,依据其汉语水平高低进行分组,揭示哈萨克斯坦汉语学习者对"一""不"变调听辨感知能力情况.研究发现:(1)低分组对"一""不"变调的听辨感知能力均较差,正确率较低.(2)高分组对"不"变调听辨感知能力良好,对"一"变调感知略差.(3)高低分组对"一"和"不"变调的整体听辨感知结果呈现一致性,即对于"一"的三种变调情况,不变调情况下正确率最高,变调为去声时时正确率次之,变调为阳平时正确率最低;对于"不"变调,不变调时的正确率高于变调为阳平的正确率.高分组比低分组感知能力强.