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立足音乐欣赏教学,提升学生核心素养
被引量:
2
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摘要
基于教学改革背景下,学生核心素养的养成是学生未来成长必备的综合素质,也成为中职教育的教学重点,因而本文将围绕中职的音乐教学展开论述,主要侧重于如何在开展音乐欣赏教学的同时,提升学生的核心素养。
作者
高杰
机构地区
运城市高级技工学校
出处
《北方音乐》
2019年第17期158-159,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐欣赏
教学策略
核心素养
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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