摘要
在高中音乐教学中要从发挥德育教育作用上入手,找出现阶段教育中存在的不足,在做好教育创新的基础上让学生受到影响。所以在教育中教师就要结合学生的特点,展现德育教育功能,确保教育渠道的合理性,从而提高学生的学习效果。本文针对高中音乐教育中德育功能与实现路径进行了简要阐述,仅供参考。
出处
《北方音乐》
2019年第17期189-189,191,共2页
Journal of the Northern Music
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题。课题名称:“高中音乐课堂教学与德育教育相融合的课程群建设研究”(项目编号:GS[2018]GHB1220)