优化高中音乐课堂的合唱教学的策略探讨

音乐是一门艺术性的学科,在素质教育的影响下,高中教育越来越重视艺术性教学。基于此,本文以高中音乐课堂中的合唱教学为例,针对课堂教学存在的问题,对优化课堂教学的策略进行简要探讨。