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基于微信订阅号的辅助教学平台探讨 被引量:1

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摘要 将微信与教学有机结合,可为学生创造出更为广阔、便利的学习空间与更加优质的学习渠道,促进学生学习质量与效率提高。为促进微信在教学工作中的进一步应用,本文联系实际,就基于微信订阅号的辅助教学平台的建设与应用问题进行探究,以供参考。
作者 张敏
出处 《传播力研究》 2019年第22期175-175,共1页 Research on Transmission Competence
基金 陕西艺术职业学院《电视摄像实训》课程基于微信公众号的教学设计与探索研究YJG2018002 陕西省职业技术教育学会《电视摄像实训》课程基于微信公众号的教学设计与探索研究SZJYB19-227
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