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基于进化与适应观的“遗传与环境”教学实践

The ′Genetic and Environment′ Teaching Practice Based on Evolution and Adaptation View
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摘要 以"遗传与环境"教学实践为例,介绍合理选择问题串、模型建构、自主探究等方法渗透进化与适应观,有效培养生物学核心素养的途径。
作者 游亚平 You Yaping
出处 《中学生物学》 2019年第7期22-24,共3页 Middle School Biology
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