中英高中生物学教材“探究插枝生根的影响因素”实验的比较与启示

以浙科版高中生物学教材和英国Pearson Education Limited出版的IB课程高中生物学教材的"探究插枝生根的影响因素"实验为例,从实验目的、实验材料、实验步骤、实验讨论这4个方面展开比较分析,以期为高中生物实验教学提供参考。