表演艺术是“琢磨人的艺术”

文章从“把握人物的心理动机”和“深入挖掘人物关系”这两个角度入手,探讨研究人物的思路和有效手段。文章指出,教师在训练学生组织人物行动、创造人物形象的过程中,要力求引导学生掌握好“琢磨人”的功夫。