基于5E教学模式的模型构建教学——以“种群数量的变化”为例
The Model Construction Teaching Based on 5E Teaching Model——a Case Study of ’The Change of Population Number’
摘要
以“种群数量的变化”为例,应用5E教学模式进行数学建模的教学,阐述每个环节的设计内容与意图,探索模型构建教学的一般方法,给出了具体的教学建议.
出处
《中学生物学》
2019年第8期26-28,共3页
Middle School Biology
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