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基于生物核心素养的“细胞中的无机物”教学设计被引量：1

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摘要进入21世纪以来,学生的成长环境以及社会对人才的要求发生着深刻的变化,为更好地满足社会需求,贯彻教育“立德树人”的根本任务,国家对人才的培养提出了更高的要求——核心素养.《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中指出生物学科核心素养包括:生命观念、科学思维、科学探究、社会责任.本课创设多个真实情境,帮助学生达成核心素养.

作者冯芬

机构地区陕西省西安中学

出处《中学生物学》 2019年第8期76-78,共3页 Middle School Biology

关键词生物学科素养教学设计无机物细胞社会需求成长环境课程标准

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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二级引证文献1

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中学生物学

2019年第8期

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