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多元文化背景下挪威性教育课程探析
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摘要
当今时代,移民教育问题是全球性问题,移民的性教育问题同样亟待解决。从挪威性教育发展背景出发,以其多元文化环境为特征的挪威最大的高中库本(Kuben)职业中学为例,探究在多元文化移民背景下挪威现行的性教育课程内容及教学手段,为我国性教育课程体系的构建扩展视野。
作者
谢醒瑶
机构地区
东北师范大学
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第27期28-30,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
性教育
挪威
多元文化
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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