期刊文献+

多元文化背景下挪威性教育课程探析

下载PDF
导出
摘要 当今时代,移民教育问题是全球性问题,移民的性教育问题同样亟待解决。从挪威性教育发展背景出发,以其多元文化环境为特征的挪威最大的高中库本(Kuben)职业中学为例,探究在多元文化移民背景下挪威现行的性教育课程内容及教学手段,为我国性教育课程体系的构建扩展视野。
作者 谢醒瑶
机构地区 东北师范大学
出处 《中小学心理健康教育》 2019年第27期28-30,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部