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像造房子一样打造心理活动课——上海市浦东新区提升高中心理活动课教学技能的探索 被引量:1

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摘要 以上海市浦东新区提升高中心理活动课教学技能的探索为例,针对高中心理教师在心理活动课教学中遇到的问题,借用造房子的流程,通过“打地基——明确定位与要求”“搭构架——梳理理论与方法”“建墙体——分析逻辑与结构”“内装修——设计内容与活动”四步的学习与实践,使教师们对心理活动课有了更全面的认识,切实提升了教学技能。
作者 吴俊琳
出处 《中小学心理健康教育》 2019年第27期31-33,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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参考文献2

二级参考文献33

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