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新时代美育形势下的“音乐欣赏”教学探索
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摘要
"音乐欣赏"不是只有"欣赏音乐",需要使用多种工具、打开多个感官,善于利用律动,呈现为综合的教学活动。美育课的"音乐欣赏"是多链条欣赏,合理融入创作、表演、传播等环节才能达到更好的教学效果。我们还可以从蔡元培的思想中获得美育的超越性启发,通过激发学生内驱力、改善教学环境外驱力、创新教学方法注入高峰体验推动力等方式实现音乐欣赏的超越性。
作者
段雄
机构地区
湖南省工业贸易学校音体美教研室
出处
《美与时代(美学)(下)》
2019年第8期61-63,共3页
Aesthetics
关键词
新时代
美育
音乐欣赏
高峰体验
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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