摘要
在近两年的教育中发现,在校生的心理压力越来越大,而压力来源竟是校园贷。随着学生心理压力的增加,不少学生因压力过大而自残、自杀,这无疑是加重了学校日常管理工作的压力。为了进一步加强学校安全管理,为了保护学生免受成为校园贷侵害,对高职院校学生校园贷行为的心理动机展开研究,并依据其动机提出相应的防范措施。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2019年第3期99-100,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)