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探索信息时代高等教育的未来:英国设计专业教学启示
被引量:
5
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摘要
本文通过对当前英国大学艺术设计专业课程教学、设计实践等教学活动的研究,使我们对其有了更清晰的认知和更深入的思考。参考并借鉴英国设计专业教学中的经验和优点,推进我国高校艺术设计专业教学不断发展。
作者
田园
机构地区
东北林业大学
出处
《艺术工作》
北大核心
2019年第4期113-114,共2页
Art Work
基金
黑龙江省教育科学“十三五”规划青年专项课题“中英高等院校艺术设计专业教学实践比较研究”课题编号GBD1317003
关键词
信息时代
高等教育
设计专业
教学研究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
引文网络
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2019年 第4期
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