期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
地方戏曲传承的高校路径 以杭剧为例
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
杭剧是杭州地方传统戏曲,诞生于20世纪20年代初,发端于民间曲艺宣卷,曾广泛流行于杭、嘉、湖地区和上海、苏南等地,曲折发展至今已有近百年的历史,杭剧蕴涵着独特的地域文化,承载着杭州人民宝贵的乡土记忆,杭曲与杭滩音乐独具特色,具有较高的审美价值。
作者
陈漪
机构地区
杭州师范大学国际教育学院
出处
《中国戏剧》
北大核心
2019年第8期80-82,共3页
Chinese Theatre
关键词
杭剧
地方戏曲
20世纪20年代初
路径
高校
传承
传统戏曲
民间曲艺
分类号
J825 [艺术—戏剧戏曲]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
张厚萍.
豫剧受众年轻化策略 豫剧传播的有效路径探讨[J]
.中国戏剧,2013(1):73-75.
被引量:5
二级参考文献
5
1
徐行明.《网络艺术》[M],超星数字图书馆,2001.
2
杨燕.《电视戏曲卷》[M],北京:中国广播电视出版社.2008.
3
周武占.《河南戏曲》[M],郑州:郑州大学出版社,2009.
4
谭静波.《豫剧》[M],北京:中国文联出版社,2009.
5
王洪应.《弹指之间》[J],北京:大众文艺出版社,2005.
共引文献
4
1
李菁钰.
戏曲传播中的文化认同——以怀梆为例[J]
.新闻爱好者,2018(1):55-57.
被引量:1
2
韩超,隋欣.
浅析河南豫剧的可持续发展[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2018(4):84-85.
3
杨静.
新媒体时代豫剧文化传播策略研究[J]
.戏剧之家,2021(5):30-31.
被引量:4
4
帅亚秀,熊强.
新媒体环境下豫剧传播方式的探究[J]
.艺术评鉴,2020(24):185-188.
被引量:1
同被引文献
8
1
张艳.
论高校地方戏赏析课的教学策略[J]
.戏剧之家,2018(8):146-147.
被引量:1
2
王扬.
戏曲艺术高校研究生教育和培养探究[J]
.中国校外教育,2018(7):66-67.
被引量:1
3
李文玉,王淼.
传统戏曲走进地方高校的困境与出路[J]
.四川戏剧,2018(9):10-17.
被引量:10
4
齐沁儿.
高校中国古典戏曲教学的困境与突围[J]
.戏剧之家,2018(34):154-154.
被引量:1
5
唐进宝.
探析地方戏曲根植高校音乐专业的传承途径[J]
.集宁师范学院学报,2019,41(2):114-118.
被引量:2
6
宋希芝.
通识教育理念下高校戏曲教学改革研究[J]
.临沂大学学报,2019,41(3):124-130.
被引量:7
7
郭萍倩,张亚锋.
地方戏曲融入高校文化建设的可行性对策[J]
.安阳工学院学报,2019,18(5):53-55.
被引量:6
8
李艳辉.
传统戏曲在地方高校中的传播现状及对策[J]
.文教资料,2019,0(23):109-111.
被引量:4
引证文献
1
1
崔婷婷.
试论高校地方戏赏析课的教学策略[J]
.戏剧之家,2020,0(11):26-27.
1
李丹叶.
戏曲校园传承散论[J]
.大众文艺(学术版),2019(12):190-191.
被引量:1
2
卢劲康.
粤乐对粤剧艺术发展的影响作用探究[J]
.下一代,2019,0(7):0045-0045.
3
史琳.
太仓双凤宣卷及其曲调研究[J]
.美与时代(美学)(下),2019(6):78-81.
4
戴玲艳.
武冈丝弦研究述评[J]
.艺海,2019,0(7):30-33.
5
王晶.
山东琴书的传承与发展[J]
.曲艺,2019(9):28-30.
被引量:1
6
耿海峰.
当前戏曲传承与创新问题的理论反思研究[J]
.传播力研究,2019,3(23):192-192.
7
高梦浠.
改革开放40年中美贸易变化研究[J]
.价格月刊,2018,0(10):31-34.
8
王天义.
新中国70年经济发展道路研究[J]
.山东社会科学,2019(9):65-74.
被引量:1
9
李雨竹.
新中国成立70年来高校学生政治教育的基本经验[J]
.学校党建与思想教育,2019,0(17):17-20.
被引量:1
10
刘文全,马君.
新中国成立70年中等职业教育的历史使命与变迁——基于中等职业教育政策文本分析[J]
.中国职业技术教育,2019,0(24):28-35.
被引量:16
中国戏剧
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部