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真体验慢感受悟道理——人教版六上“工程问题”教学感悟

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摘要人教版《数学》六年级上册第三单元的内容是分数除法。本单元在教学完分数除法的计算之后,安排了7个例题来教学分数的实际应用,其中第42页例7是教学有关工程问题的解法。笔者在此课的教学中深切地感受到,只有学生自己体验深刻,慢慢地感受数学的解题方法,才是真正的学习。

作者黄城红

机构地区江西省南昌市铁路第一小学

出处《小学数学教师》 2019年第7期146-149,共4页

关键词教学感悟工程问题人教版感受道理分数除法《数学》解题方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教师

2019年第7期

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