在“变与不变”的探究中促进学生主动思考

事物的运动发展是变与不变的统一,这样的辩证关系在现实生活中比比皆是。数学中也处处充满着这样“变与不变”的关系,变化中存在着不变,不变中又蕴含着变化。只有将“变与不变”的思考变成一种习惯,才能在数学学习中“以不变应万变”,真正体会“万变不离其宗”的内涵和本质。