期刊文献+

在STEM活动中培养问题解决学习品质

下载PDF
导出
摘要 问题解决学习品质对于幼儿终身学习与发展意义重大。具有良好的问题解决学习品质的幼儿在面对问题时,能保持充足的学习动机和强烈的挑战愿望,专注于问题解决的探究过程。融合科学、数学、工程与技术的STEM教育活动,能够为幼儿提供丰富的问题情境,是培养幼儿问题解决学习品质的良好契机。现以大班STEM活动“引渠建塔”为例,阐述以问题解决学习品质培养为导向的STEM活动开展策略。
作者 张玲辰
出处 《福建教育》 2019年第28期33-35,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部