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基于幼儿经验的主题表演活动实施路径——以大班主题表演活动“飞上天的小恐龙”为例

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摘要 基于幼儿经验的主题表演活动是以幼儿主动学习为主要方式,依托主题活动的开展而进行的综合性表演活动。它是幼儿与环境互动,主动建构与主题相关的经验尤其是艺术表征经验的一种活动形式。相比之下,传统表演活动的内容刻板局限、方式机械被动、审美体验枯燥,尤其是漠视幼儿主动建构经验。而主题表演活动与之有着本质的区别。
作者 罗青
出处 《福建教育》 2019年第28期38-39,共2页
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