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培养科学思维提升解题技能——例谈2018年南京中考电学综合试题被引量：10

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摘要本文以2018年南京中考电学综合题为例,从物理阅读素养、逻辑思维、物理模型等3个维度出发进行研析,深入剖析试题中如何体现对学生科学思维的考查,并基于研究提出了4点教学建议,给广大教师在初三中考复习中以启发和借鉴,在培养学生科学思维的同时,提升其解题技能.

作者赵妍妮陈晨

机构地区南京市秦淮外国语学校南京市金陵中学仙林分校中学部

出处《物理教师》北大核心 2019年第9期50-52,共3页 Physics Teacher

关键词科学思维解题技能中考电学综合试题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

2019年第9期

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