摘要
从功的定义出发,讨论一对摩擦力做功之和,清楚一对摩擦力做功之和与能量转换相关联,探讨摩擦力做功的物理本质,并结合生活中常见的实例,拓展学生从参考系变换的角度思考一个摩擦力的功,培养学生的物理观念和科学思维.
出处
《物理教师》
北大核心
2019年第9期91-93,共3页
Physics Teacher
基金
2018年度吉林省本科高等教育教学改革立项课题
东北师范大学2017年度教师教育研究基金项目(131005020)
东北师范大学哲学社会科学校内青年基金项目(青年团队)(16QT001)研究成果
