高中美术教学多元化策略的分析

高中美术教学课堂是素质教育的重要组成部分,对培养学生的审美意识和创造精神都十分重要。目前多元化教学法已经被广泛应用于高中美术教学课堂,有效冲击了传统教学模式,实现了高中美术教学课堂的新发展。因此,高中美术教师应以积极的姿态正视教学多元化理念,在实际行动中做到“知行合一”,以有效推进多元化教学在高中美术教学课堂的应用。