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通过研究中考试题的解题策略来提升学生的数学核心素养
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摘要
数学核心素养是数学留给学生的超越知识以外的内涵,在近年的中考试题中都有很好的体现,它指引着初中数学课程教与学的方向。文章通过研究近些年中考试题的解题策略,探索提升学生的数学核心素养的路径。
作者
严季隆
高晓晴
李鸿
机构地区
福建省福州城门中学
福建省福州四中桔园洲中学
福建省福州教育学院附属中学
出处
《教师》
2019年第24期60-61,共2页
Teacher
基金
福建省教育科学“十三五”规划课题“基于数学核心素养考查的中、高考试题研究”研究成果之一
关键词
核心素养
数学
命题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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