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创新信息技术培训模式 推进区域教育信息化发展——贵港市中小学教师信息技术应用实务操作能力全员培训实践
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摘要
在推进教育信息化进程中,提高教师及教育工作者的信息技术应用水平是一项重中之重的工作。教育部印发的《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》提出“整校推进教师应用能力培训,服务教育教学改革”,要求“围绕学科课程标准、专业教学标准,以问题为导向,以专题研修为抓手,推进相关教学设备和学科软件应用,开展教学案例研讨、课堂实录分析等信息化教学校本研修”。
作者
宁锋
覃家远
梁群璇
机构地区
贵港市现代教育技术中心
出处
《广西教育》
2019年第36期39-43,共5页
关键词
技术应用
教师信息
区域教育
中小学
信息化发展
培训实践
操作能力
培训模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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